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在芝加哥浸入式語言學(xué)習(xí)環(huán)境中,,孩子們將循序漸進(jìn)的提高聽力與口語水平,,從音節(jié)發(fā)音、單詞拼讀再到簡單對話,,幫助自信開口,流利表達(dá),。
在課程中學(xué)員將學(xué)到:
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1.自然拼讀/音節(jié)
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理解字母中的字母與它們獨特發(fā)音的聯(lián)系
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2.單詞/表達(dá)
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理解并回答簡單的問題,。學(xué)生開始通過循環(huán)遞進(jìn)的方式建立詞匯量。
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3.完整句/對話
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參與簡單的日常對話,,并能用簡短的完整句描述日常生活中的物品與情景,。
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在芝加哥浸入式語言學(xué)習(xí)環(huán)境中,孩子們將循序漸進(jìn)的提高聽力與口語水平,,從音節(jié)發(fā)音,、單詞拼讀再到簡單對話,幫助自信開口,,流利表達(dá),。
在課程中學(xué)員將學(xué)到:
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1.自然拼讀/音節(jié)
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理解字母中的字母與它們獨特發(fā)音的聯(lián)系
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2.單詞/表達(dá)
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理解并回答簡單的問題。學(xué)生開始通過循環(huán)遞進(jìn)的方式建立詞匯量,。
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3.完整句/對話
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參與簡單的日常對話,,并能用簡短的完整句描述日常生活中的物品與情景。
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在芝加哥浸入式語言學(xué)習(xí)環(huán)境中,,孩子們將循序漸進(jìn)的提高聽力與口語水平,,從音節(jié)發(fā)音、單詞拼讀再到簡單對話,,幫助自信開口,,流利表達(dá)。
在課程中學(xué)員將學(xué)到:
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1.自然拼讀/音節(jié)
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理解字母中的字母與它們獨特發(fā)音的聯(lián)系
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2.單詞/表達(dá)
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理解并回答簡單的問題,。學(xué)生開始通過循環(huán)遞進(jìn)的方式建立詞匯量,。
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3.完整句/對話
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參與簡單的日常對話,并能用簡短的完整句描述日常生活中的物品與情景。
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在芝加哥浸入式語言學(xué)習(xí)環(huán)境中,,孩子們將循序漸進(jìn)的提高聽力與口語水平,,從音節(jié)發(fā)音、單詞拼讀再到簡單對話,,幫助自信開口,,流利表達(dá)。
在課程中學(xué)員將學(xué)到:
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1.自然拼讀/音節(jié)
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理解字母中的字母與它們獨特發(fā)音的聯(lián)系
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2.單詞/表達(dá)
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理解并回答簡單的問題,。學(xué)生開始通過循環(huán)遞進(jìn)的方式建立詞匯量,。
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3.完整句/對話
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參與簡單的日常對話,并能用簡短的完整句描述日常生活中的物品與情景,。